自2011年建校以来，德城区第二实验小学始终秉承“办最适合孩子的教育”的理念，办学水平不断提高。在着眼于提高全校学生参加体育锻炼的兴趣和爱好、培养终身体育的良好习惯的同时，也在区级各项比赛中取得了较好的竞赛成绩，在校内初步形成了让每一个学生懂体育、爱体育、会体育、练体育的良性体育环境。
“三年发展规划”预先收获丰厚成果 在全国各个学校都在大力发展校园足球、基层足球的大好形势下，德城区第二实验小学将体育工作重点逐渐向足球课程和足球训练转移，并建立起以校长为组长的校园足球工作领导小组。
据了解，为充分落实“艺体”教育，该校于2015年制定了第一个三年发展规划，2018年作为该项教育成果的验收年，全校在教学、训练、竞赛方面均攀登上一个新的台阶。截至目前，该校共成功举办七届春季阳光体育节田径运动会、两届秋季足球节、五届冬季越野赛，并在每周三、周五开展足球、篮球、乒乓球、健美操、街舞、跆拳道六个体育社团。
为给孩子们提供更系统的体育教学，学校在保障体育师资充足、完备场地器材的同时，于2015年将足球正式纳入体育课教学中，并在1至6年级广泛开展足球进课堂。至今已形成一套完整的校园足球教学大纲，并有专职足球教师负责每周一节的足球课。在4名专职体育教师(其中1人为足球E级教练员，外聘D级教练员2名)的悉心指导下，2016年以来，该校陆续获得德城区中小学足球联赛小学男子组第5名，区中小学足球联赛中男子组第4名、女子组第4名，区小学足球精英赛第三名，以及全市校园足球冬令营教学赛亚军等诸多荣誉。更有3名优秀足球运动员注册为山东省足协正式球员。
作为我市首批“全国足球特色学校”及“山东省足球体育传统项目学校”，该校如今已形成一套完整的足球工作做法和特色。
以足球为“点”铺就孩子未来之“基” 多年来，该校以足球为“点”带动了整个教研组的工作，使学校艺体工作有了质的飞越，形成了活跃的教学氛围。“热爱锻炼的人精力充沛、思维活跃，可以更好地促进传统课程的教学成效。”德城区第二实验小学校长侯智敏说。她认为，会阅读、会运动、会乐器都是人表达自我感受世界的媒介，是一种让人获取幸福的方式，她希望孩子们能够掌握这样“会幸福”的能力。
因此，在侯智敏的带领下，该校全体教职工在现有条件下突破思想，尽最大努力让孩子们见识、体验到更多的乐趣和知识。同时在美术和音乐方面也不断追求更大的发展，不断挖掘每个孩子的特长。她相信，孩子们在该阶段接受的艺体教育也将为今后的选拔性教育奠定基础。德州晚报全媒体记者 刘畅 通讯员 李学勤
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