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2018年3月1日，龙桑小学2017-2018学年第二学期班主任“论道”在学校二楼会议室举行。五位班主任以演讲、播放视频的形式阐述班级管理的心得体会和教育理念，以达到相互学习、共同提高之目的。
“我是学生们的益友，我是学生们的良师；我是学生们的姐姐。”来自高青五中的支教教师、五二班班主任王梦媛老师温情地说道，“当上班主任的时候，我遇到了很多困难和困惑，但当我站在学生中间时，背后的辛酸和苦楚全都被抛到九霄云外去了。我爱我的学生，我非常爱他们，我想用我的学识和人生经历带领学生们走向成功！”王梦媛老师在演讲中就耐心地引导、严格地监督、公平地奖励、不断地鼓励、良好习惯的培养等方面的成功经验与全体老师作了分享。
“心理上的距离才是人与人之间最远的距离。”四一班班主任吕毅老师深情地说道，“教师的真诚和热情是打开学生心结的钥匙，也只有打开学生心结、彼此敞开心扉，师生之间才能在交往中相互理解、相互信任、相互尊重，老师的教育才有效果，正所谓‘亲其师信其道也’。因此没有爱的教育，就像鱼生活在没有水的池里。”在论道过程中，吕毅老师把以情动人、以理服人、用老师的良好行动感染学生、教会学生担当、教会学生解决问题的方法等方面的教育思想向全体教师作了阐述。
王光收老师以一个个成功案例、一段段与学生欢乐相处的视频、一组组的照片展示了他当班主任多年来的感悟——收获的是满满的幸福。
“ 他们是懂得感恩的孩子，他们是懂得爱的孩子！”一年级二班王芹老师衷情地说道，“我以多种多样的方式和学生进行交流和沟通，用真诚拉近彼此的距离。我为他们加油，我为他们喝彩，我用真心对待每一个学生，陪伴着他们成长——我不错过每一个细节、不错过每一个活动、不错过每一次比赛，他们失败了，我和他们一起悲；他们成功了，我陪他们一起笑。”
“在当班主任每天都是幸福的。”一年级一班孙法刚老师激情地说，“每一个学生背后是一个家庭，一个学生能否健康成长关系到一个家庭是否幸福美满。因此我们的责任重大，我们工作的意义重大。”随后，孙法刚老师紧紧围绕“尊重、用心、责任感”三个关键词详细地阐述的个人的班主任管理理念和心得体会。
班主任“论道”过程中，五位班主任教师本着“道理越讲越清，真理越辩越明”和相互交流中碰撞出智慧火花的思想，结合自己的实际工作，用大量生动感人的事例阐明了“师者，传道、授业、解惑也”的深刻道理，展示了热爱教育事业朴素而真挚的情怀。（田家礼）
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