为进一步提升学校的办学品位，形成鲜明的办学特色，促进师生健康快乐地成长，高青五中打造立体社团。
一打造校级、级部学生社团。为提高学生综合素养，学校根据校园和学生自身实际情况组建体验斑斓色彩和感悟中国传统文化的美术、书法活动；提升学生的身体素质综合体能训练的跳绳活动；激发学生的艺术潜能的舞蹈、器乐练习活动等。为了保证让所有的学生都参与到社团中来，学校除了开设校级社团外，还开设了独具特色的年级社团。结合初一初二年级学生对文学的热爱，两级部建立“田园文学社”；结合物理和化学学科特点，初三初四级部建立实验社团。两级学生社团使学生人人都参与，人人有事做，让枯燥的学习生活变得妙趣横生。
二打造教师社团。在开展学生社团活动同时，结合全民健身的热潮，针对我校青年教师多，本着组织教师、引导教师、服务教师的原则，学校研究决定依托教工之家组建教师社团。篮球社、书画社、文学社和乒乓球社等为教师搭建健康成长、成就梦想的更好舞台，使他们激扬人生，奉献激情，更好的实现自己的人生价值。
三社团活动形式多样性。学生社团、教师社团独立活动，师生社团交叉活动，师生社团齐活动。活动的形式多样让师生对社团活动饱有兴趣，使社团饱有生命力。
我校的层次化社团活动拉近了师生间的距离，促进了良好的师生关系的形成；增进了教师间的了解，使教师团队更和谐高效。（王冬 程春涛）
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