本网讯 （通讯员 李明 乍四兵）高青二中抓住机遇，努力夯实常规教研，抓住“点圆式”集体备课这个突破点，真抓实干、知难而进、巩固成果、乘势而上，不断取得教育教学工作的新进展。
坚决落实课堂教学常规工作。学校采取干部巡课、年级抽查、学生问卷等形式监督教师课堂教学行为，主要是管控教师的拖堂、上课接打手机、体罚或变相体罚、违规作业等不符合教育教学规律的现象，做到课堂整洁、干净、有节奏、有效率。
层层包干实行干部责任制。学校从校级领导、中层干部到年级组、学科组、备课组层层实行包干责任制，对集体备课、磨课、评课、月考等教学活动全程参与、全程指导、全程管理，做到责任明晰、管理到位。
结合检查提升业务水平。每个学期县教研室组织的常规检查、专项检查活动，该学校都认真准备，组织教师学习检查标准，对照检查要求逐项反思学校教育教学工作，自觉整改工作中不理顺、不和谐的环节，借助检查提升工作水平。
立足实际实现特色创新。学校立足本校教育教学工作实际，创新工作模式，力争做出特色。在校本课程建设上，他们推出以春夏秋冬四个季节为时间轴线的校本课程；在学科资源建设中，他们依托学科组建成视频、文字、图片三种主要形式的资源库。 |
