本网讯 （通讯员 李明 林震）山东省高青二中始终坚持做好学生的思想工作，坚持正确的思想引领来管理学生，采取家校联合、家校互动、协同合作的管理思路，扎实推进学生管理，取得显著成效。
树立全面育人的坚定信念。学校强调，学生管理工作必须紧密围绕学生，全面关照学生，真诚服务学生，不断提升学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，着力培养学生正确的价值观、世界观、人生观，努力推动学生向德才兼备、全面发展的社会主义事业接班人方向前进。
建设课堂教学主渠道。学校大力推进课堂教学主渠道建设，要求各个学科的教师因事而化、因时而进、因势而新，在课堂教学中认真研究教书育人的规律，研究学生心理年龄的特点，不断提高课堂教学的能力和水平；进一步提升课堂教学效率，满足学生成长发展需求和期待，做到以文化人，以文育人。
注重教师队伍建设。打铁还需自身硬。高青二中紧密结合“两学一做”学习教育活动，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，自觉学习党规党章和国家、政府的教育法律法规，努力成为先进思想文化的传播者、支持者、维护者；坚持师德师风建设，坚持教书育人两不误，言传身教两统一。
协同家庭社会力量。学校高度重视家校联合教育，建设学校理事会、家长委员会等机构，定期开展家校恳谈会、座谈会，多方倾听意见，达成共识；充分依托这些联合机构对学生管理工作把方向、管大局、做决策、保落实，形成工作中协同有效、交流中畅通和谐、管理中无缝衔接的良好态势。 |
