本网讯 走进东门大街小学，阵阵传统文化的熏风扑面而来，课堂书声朗朗；学校校园、教学楼墙壁上悬挂了精心制作的竹简式圣贤、先烈的名言警句、唐宋诗词多条。让学生举步移目都能受到经典文化的熏陶，潜移默化的影响着学生们的言行。
将经典有机地融入到整个校园文化体系之中，立意高远，内蕴深重，赋予了物质建筑以教育灵魂。名人肖像，承载了五千年的辉煌文明；校长寄语、经典警句等廊室文化，激励人心，校园处处散发着积极、活泼、和谐、文明的文化元素。
建立学生“读书摘抄本”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。学校每学期开展学生“读书摘抄本”展示评比活动。
实施墙壁育人的教育方法。“内容自己找，板面自己办，解说自己来”，教室墙壁由学生承包，发挥学生主动性、创造性，提高学生能力，使学生学会了自我设计，自主发展，也使自己的首创精神和个性得到坚定和发扬。学生爱经典，学经典，于是，在各班的墙壁上，总能看到学生学习经典文化的热情。他们把喜爱的诗人及经典诗作通过手抄报、画配诗的形式展示出来，互相交流，相互促进，这些学生精心制作的墙壁文化也在每天都温馨提醒着同学们：“读千古美文，做少年君子”。 |
