本网讯 （通讯员 李明 林震）9月18日，高青二中召开教学管理干部和骨干人员会议，提出“上好七节课，打赢教育质量攻坚战”的口号，要求所有教师增强团队意识，提升管理学生的能力；增强大局意识，提升教师群体的凝聚力；增强质量意识，提升教育教学工作的执行力。整个学校的教学工作呈现出积极向上、拼搏发展的良好势头。
七节课是：学科主任的示范课、备课组长的引领课、人人都上的公开课、青年教师的达标课、薄弱教师的跟踪课、外出观摩的学习课、自主选择的超市课。
学校要求每个学科主任都要准备一节示范课，在开学的前两周就进行课堂教学展示。这样既为其他教师开展课堂教学提供可以模仿、可以借鉴的范例，同时对学科主任自身的业务成长也是极大的促进。备课组长的引领课安排在学科主任示范课之后，主要是每个备课组进行的小范围的听课评课活动，针对性更强，效果更明显。随后进行的公开课、达标课、跟踪课都是面向全体教师、青年教师、薄弱学科教师的整改课、研讨课。这些形式多样、形态各异、层次不同、范围不定的课堂教学形式激活了校园教学。
学校力图通过七种课的形式为每位教师的专业成长搭建舞台，建设成长的阶梯，营造整个校园内课堂教学改革的良好氛围。从目前开展的各项工作情况看，良好的课堂教学态势已经形成。
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