本网讯 书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式。为不断加快教师专业发展，积极打造一支师德修养高、文化素质高、教学水平高、身心素质高的“学习型”、“研究型”、“专家型”名师群体。大力倡导教师自主学习，不断完善自己的知识结构，提倡向实践学、向书刊学；为此，陈集中心小学在充分研究、积极实践的基础上，认真推进“营造书香校园”工程中，积极创造“书香办公室”，实现办公室、图书室、阅览室三室一体的办公环境。
具体措施有：学校给每个办公室配备实用精美的书橱。给每位教师配备专业书籍、报刊、杂志，达到专业对口、学科融合等知识的要求。每个办公室教师，除了阅读学校配备的书籍、报刊外，还从自己家里带来相关书籍，与同事共享书香乐趣。教师的阅读时间与学生的大阅读课同步进行。只要走进办公室，随处会看到书，闲暇时间里，每位老师手里都捧着一本书，阅读交流会上，大家引经据典品味着书。
为把书香办公室的活动落到实处，学校实行精神鼓励法，定期检阅教师们的读书笔记及读后感，并根据教师自报的读书数目进行读书沙龙交流会，根据与会教师交流的读后感来给大家定星级书香办公室。
此活动开展近一个多月以来，老师们只要走进办公室，就情不自禁的走到书橱旁，去书海里遨游。每次的教研会上，老师们也能把课堂上的实践和先进的教学理念结合在一起，进行反思。书香办公室的开展，拓宽了教师们的知识面，提升了教师的专业知识的积累，为该校教师的专业发展营造了优美的学习环境。
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