本网讯 为加强小学生行为习惯的养成教育，促进学校德育工作的积极有效开展，使学生早日养成良好的行为习惯，日前，济宁东门大街小学“行为习惯养成教育” 主题活动拉开了帷幕。
加强少先队大队干部队伍建设，充分调动他们的积极性、主动性，让更多干部参与管理，以管理促提高，在广大少先队员中形成相互学习、相互监督的良好风气，使他们从“要我做”变成“我要做”，让良好的行为习惯内化为他们的的自觉行动。
细化了行为习惯的要求，明确学生一日常规，包括读书、写字、作业等学习规范，进校、离校、集会等校园规范，行路、乘车、骑车等交通规范，教会学生“学会问好，学会上课，学会走路，学会提问，学会思考”等。
各班召开了“养成教育”主题班会。班会上，班主任组织学生学习了《东门大街小学习惯养成教育细则》和《小学生日常行为规范》，并对照细则和规范进行查摆，哪些行为习惯自己做的不好，今后应怎样改正，要求大家在今后的生活中遵守校规校纪，注意生活细节的养成。
每位教师也根据所教学科制定出了自己的培养学生学习习惯的计划，这项制度的制定，督促了全体教师对学生良好的学习习惯的培养。
通过开展小学生行为习惯的养成教育，全校学生都能从小事做起，从改变自身细小的不良习惯开始做起，从自己的言行举止做起，呈现出人人争当好习惯小明星，班班争当好习惯明星班良好氛围，使良好行为习惯这棵文明的种子在校园生根、发芽、开花、结果，绽放异彩。
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