本网讯 （通讯员 李明 林震）高青二中高度关注留守儿童的教育工作，采取有效措施加强留守儿童的各项管理工作，有效保障了留守儿童的健康成长。
加强留守儿童档案管理。通过学校、政教处、班级教师的广泛调查摸底，学校详细摸清学校所属留守儿童的具体人数和基本情况，建立留守儿童个人档案和联系卡。将这些儿童纳入重点关注的教育对象。
加强留守儿童体系管理。学校牵头建立起由班主任、小组长、班干部、学生家长组成的留守儿童管理队伍，负责对留守儿童的学习、生活管理和引导。平常在学校加强关心和帮助，节假日进行紧密联系。
加强留守儿童家校联系。学校有针对性的对留守儿童进行教育和管理，建立家校定期联系制度，坚持每月至少进行一次家访或与家长通一次电话，了解留守儿童在家的生活情况，指导家长开展有效的家庭教育。
加强留守儿童结对帮扶。学校采取结对帮扶的形式，为留守儿童选配了教师和班干部与他们结成对子，在学习上加强指导帮扶，在生活上给予照顾帮助，必要时进行心理辅导，帮助他们调整心态，健康成长。。
加强对留守儿童的关爱。学校利用重大节日侧重于留守儿童开展一些切实有效的活动，开展关心、爱护留守儿童的活动。比如六一、七一、八一、中秋、元旦等节日，针对留守儿童开展丰富多彩的教育活动。
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