本网讯 （通讯员 李明 林震）高青二中积极建设三个机制，大力推进教学管理，取得较好效果。
建设目标管控机制。学校组织各个年级各个处室各个班级各个备课组确定自己的工作目标，具体到每个教师每个学生每个管理者，层层落实目标管理条例，确立目标的定位、达成、推进、落实，建立起自上而下、纵横相连、管控有力的目标管理体系。
建设阶段推进机制。学校采取小步快跑战略，实施阶段性推进的管理机制。学校要求全体师生牢固树立阶段意识，对阶段目标、阶段策略、阶段调控、阶段反馈形成固定有效的落实措施，建立健全阶段推进中的各种配套制度，密台阶推进教学管理。
建设协调反馈机制。学校开通多条协调反馈渠道，从学生到教师，从教师到管理干部，从学生会到团委，从年级组到备课组，从教务处到教研组，形成了无缝衔接、高度覆盖、全方位、立体化的协调反馈网络，实现了教学管理反馈及时、协调有力的管理局面。 |
