随着大学生志愿服务事业的深入发展，志愿服务由粗放到精细、由广泛化服务到项目化运作，为了适应这一新变化，推进大学生志愿服务规范化发展，德州学院从制度保障、经费保障和社会保障等方面提供有力的支撑，加强改进大学生志愿服务工作。
完善志愿服务的组织体系。要强化志愿者队伍建设，构建相互补充、协调管理的德州学院志愿者组织体系，要强化志愿者系统建设，构建科学高效的志愿服务运行体系。要完善校级领导小组、学校指导中心和基层协会三级志愿者组织体系，统筹规划、明确职责、密切配合，确保志愿服务的可持续发展。建立由学校主要领导任组长的德州学院大学生志愿服务工作领导小组，主要负责规划、管理和指导志愿服务工作；统筹协调学校、各院系志愿服务工作；制定全校志愿服务的重大项目和保障工作;领导小组下设办公室，办公室设在团委。完善德州学院青年志愿者指导中心职能，建立健全规章制度，具体组织实施好我校志愿服务工作，做好志愿者注册、管理、认证、考核等工作，统一协调组织我校学生参与的社会志愿服务活动，维护志愿者合法权益。强化各院系志愿者协会建设，结合专业特色及传统服务项目，组织、指导和协调志愿者为服务对象开展志愿服务，把有相同服务意向和志趣爱好的志愿者相对稳定、有效地组织起来，并把他们发展成为具有独立运转能力、工作协同配合、可持续发展的工作团队。
健全志愿服务的制度体系。要把志愿服务作为大学生思想政治教育工作的主要阵地，充分发挥大学生志愿服务工作的教育性、引导性、实践性作用，切实推动志愿服务机制化、常态化。各院系要在制定实施学生教育措施时，充分体现志愿服务的要求，提倡和鼓励志愿服务行为，保护志愿者的积极性。要结合“注册志愿者”制度的实施，逐步建立一支规模宏大的志愿服务队伍，努力形成人人争做志愿者、人人都是志愿者的良好局面，为大学生志愿服务活动的开展提供稳定的人员保障。
加强志愿服务的培训指导。志愿服务的质量和水平很大程度上取决于志愿者的水平，要通过培训指导使志愿者不断提高服务技能和服务水平，提升工作能力和整体素质。要充分利用大学生思想政治课、形势与政策讲座等有利条件，探索开设志愿服务公共选修课，建立包含基础性培训、通用性培训和阶段性培训的培训体系，基础性培训主要是开展思想政治意识提升教育、志愿服务理念教育、省情市情社情教育，使志愿者正确认识自我、认识志愿服务；通用性培训即专业技能培训，根据服务岗位的具体要求进行礼仪培训、相关知识培训和专业技能培训；阶段性培训主要是总结阶段性的志愿服务成果，帮助志愿者进行自我分析总结，进一步提升志愿服务理念和技能。
强化志愿服务的氛围营造。要围绕志愿服务工作成果、服务内容、活动品牌、志愿服务项目和青年志愿者典型，宣扬志愿精神和志愿服务理念，营造全方位、立体化的舆论氛围。要创新宣传形式，组建多种形式的宣讲团、宣传队，开展志愿服务相关宣讲活动；要充分利用广播、报纸、电视、网络、手机时讯等新闻媒体资源，加大向广大青年学生宣传力度；要积极鼓励支持有关志愿服务公益短片、小说歌曲、美术作品的创作，着力培育志愿服务文化，打造志愿服务品牌。
扩大志愿服务的经费保障。要发挥学校层面的引导作用，按照项目建设开展和推进情况进行资助，加强宣传工作力度，争取企事业单位、公募性基金会和公民个人对志愿服务活动的资助，形成多渠道、社会化的筹资机制，为大型志愿服务活动和重点志愿服务项目提供必要的资金支持。
拓宽志愿服务的社会支持渠道。按照项目化运作要求，积极鼓励各院系与相关部门加强沟通合作，设立与我校实际情况相一致的服务项目，同时注意争取服务对口单位及其主管部门支持，为志愿服务提供必要保障。 |
