本报记者 刘敏
报高了担心落榜，报低了心有不甘。每年“中考”报名，家长和考生都为此纠结。但是，作为一次选拔性考试，不是所有考生都能上普通高中。报考职业院校，也是考生的一种选择。今年，聊城市职业院校招生计划共计4.1万人，比去年增加近万人，而且专业布点也有所增加。
目前，我市中职学校招收的是普通高中的落榜生，在事实上成为高中阶段的兜底教育。其实，最近几年，聊城中等职业教育改革发展已整体迈入了提质培优、增值赋能的高质量发展新阶段，职业教育面貌发生了格局性变化。
中职学校招生，也发生了一些变化。2021年，全市18所中等职业学校共招生26845人，与上一年度相比，大部分学校招生人数呈上升趋势。
事实上，几年来，我市中职学校的招生人数一直在增加。与往年相比，今年中职学校的录取方式也发生了变化。
“以前，考普通高中落榜后，考生再报‘中专’。”市教体局职业教育与高等教育科工作人员郝丽君说，以往，“中专”招生大部分是注册入学。去年，我市中职招生首次采用网上投档录取，今年，中职招生与普通高中招生在同一平台同时报名、填报志愿和录取。
中职在平台录取，分专业，看成绩。在郝丽君看来，将中职招生与普通高中招生放在一个平台上，就是一个好的开始。
还有一点变化是，今年中职学校普遍设置了升学班。这意味着，中职教育以就业为导向转向了就业和升学并重。“中职是职业教育的起点，而非终点。”郝丽君说，中职学生的成才通道拓宽，职业教育的学历“天花板”也会被打破。
去年，全市中等职业学校毕业生中，共有7903人升学，比上年增加616人，占应届毕业生总数的70.8%。其中，升入本科542人。
在中高职衔接方面，聊城今年扩大了“3+2”贯通培养的规模，学校招生专业和计划都增加了。“今后，聊城的职业教育体系将更加完善。”通过推动优质中职学校升格为专科，扩大我市高等职业教育的培养规模。中职学生的升学渠道，今后将更加畅通。5月18日，说起这些正在发生的变化，郝丽君加快了语速。
日前，国家、山东省正全面构建从中职、专科、职业教育本科、应用型本科到专业学位研究生的培养体系。针对初中后毕业生，国家已开通“3+4”本科、五年制高师、五年制高职、职教高考(春季高考)和普通高考等多个升学途径，上职业学校同样可以升大学。
从2022年起，山东省春季高考报考人员限定为中等职业教育应届毕业生和社会人员，不允许应届高中毕业生报考，旨在回归这项考试制度的设计初心，促进中职教育、高职教育、应用型本科教育的沟通和衔接，提升高素质应用型和技术技能型人才培养质量。
实行新高考后，山东省夏季高考和春季高考的本专科招生计划结构也发生了变化。我省合理布局春季高考本科招生高校和专业，其中，本科招生计划要逐步达到应用型本科院校本科招生计划的30%。逐步扩大高职(专科)单独考试招生和高职(专科)综合评价招生的高校和招生计划，到2022年，我省高职院校分类考试招生计划总规模占比不低于60%。
初中毕业生选择升学方向，应该结合个人文化课学习能力、学习水平、兴趣爱好以及家庭经济状况等方面综合考虑。
对于文化课成绩不够理想，家庭经济条件一般的学生，到职业学校学习，选择一个合适的专业，学习一技之长，这是一个选择。
适合自己的教育，就是最好的。职教人希望，在不久的将来，中职不再是家长和考生的无奈之选。 |
