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蓬莱市作为校长教师交流轮岗工作省级实验区，建立完善了“全方位”“多元化”的教师交流机制，一方面，通过采取新教师留城跟岗、学区初中教师转岗支援小学、城区教师下乡支教、农村教师进城顶岗学习、音体美教师巡回授课等形式，促进校际之间、城乡之间教师均衡配置。另一方面，全力完善配套措施，将交流轮岗与教师职称评聘、年底评先树优挂钩，并合理发放下乡补贴，解决交流教师的“后顾之忧”，实现从“被动流”向“争着流”转变。2017年，交流轮岗教师达到367人，占应交流中小学教师总数的33.4%，他们参与了支教竞聘和跨校竞聘，全市竞争性用人机制逐步建立，教师管理体制更加灵活，进一步激发了蓬莱教育发展的活力。
学生个性得以发展，素质教育奠基出彩人生
蓬莱市各学校学区注重学生核心素养的培养，遵循追求质量、追求个性、幸福和尊严的教育理念，积极搭建多元化发展平台，满足学生个性化、自主化发展需要，促进学生综合素养全面提升。
体育教学工作在“普及加特色”发展方面取得新突破。为促进学生身心健康发展，蓬莱市把“保证中小学每天一小时校园体育活动”作为推进素质教育的重要内容，打造阳光体育活力校园。探索实施的“群众型+竞技型”体育模式、大课间“20+20”模式、“营养配餐”体育活动模式等，得到了上级领导、家长及社会各界的肯定。2017年10月，蓬莱市承办了国家社科基金重点项目研究课题成果展示烟台市现场会，蓬莱市体育活动模式受到专家的充分肯定。目前，全市5所学校被命名为国家级足球特色学校，5所学校被命名为国家级篮球特色学校，9所学校被评为烟台市校园足球特色学校，3所学校入选全国体育活力校园前100强。
创客教育在普及中连创佳绩。蓬莱市在全省率先成立了面积超过3000平米的大型创客活动中心，开发了无人机、3D打印、机器人等多个活动项目。2017年8月，成功承办了第五届STEAM全国教育大会和iCAN国际创新创业大赛山东赛区比赛。近些年，蓬莱创客教育取得了很多成绩：郝斌中学学生作品在iCAN全国大赛上获得青少年组一等奖及最佳人气奖、蓬莱一中学生作品获得全国iCAN大赛青少年组二等奖；第二实验小学学生在今年山东省创客大赛上获得WER项目冠军，并代表山东参加了全国比赛，最终获得全国第七名的好成绩。
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