根据行动计划要求,市、县区教育部门还将经常性地举办项目学校校长培训班和骨干教师培训班,提供充分的研修、培训、交流机会,转变教育工作者的教育理念和教学行为,形成一大批高素质校长和教师队伍。同时,市、县区两级每年设立专项经费,保障“领航学校、特色学校、新优学校”创建发展过程中课程建设、研修培训、经验提炼、辐射推广等方面的需求。
与传统行政评选评优不同,三类学校的创建重在对学校的培植培育和学校的自我生长,关注点是学生家长的真实获得,而不是学校和教育行政部门的自我评判,也就意味着学校创建结果的评定将在很大程度上取决于学生和家长对学校的满意度。据悉,三类学校创建项目管理实行退出机制,无法完成项目任务的学校取消认定和支持,如果发生严重违规办学也将失去项目学校资格。 2/2 首页 上一页 1 2 |