| ,忧虑和担心其是否严格、是否科学、是否权威、是否公正。高考改革涉及千家万户及每个孩子的前途命运,正可谓不能不慎。
曾几何时,高考加分制度、自主招生制度等都是为了“不拘一格降人才”,被寄予厚望,但事实并不完美,人大自主招生黑幕暴露出“自由裁量”对“严格规定”的不断浸淫；二级运动员加分致使证书造假泛滥,有的学校一下冒出近百名体优生,成为闹剧……一系列前车之鉴,足以证明社会各界的忧虑和担心并非杞人忧天,可问题的关键不在政策和制度本身,而是实施过程中缺乏健康的运行机制和有效的监督机制,才导致制度的严肃性和权威性大打折扣。
高考改革进程中遇到的问题具体而复杂,对改革执行者来说是个不小的考验。比如,学业水平考试在淡化分数的同时,如果没有录取制度的配套改革,怎么来保证高校招生的选择依据更加专业、清晰,又能否做到像统一高考一样缜密、严格,让人放心；学生的综合素质发展比较抽象,难以把握 2/3 首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页 |
