| ;行文漂亮精萃，难易适当，是一篇难得的文学色彩鲜明的好文。江湜的写景抒情诗《山寺夜起》明白如话，景色优美，情感单纯。总之，今年的语文试卷从各方面凸显语文的本体特征。
三、引导学生关注现实，提高人文情怀。
今年的试卷从总体风格凸显了人文精神，比较集中表现于作文命题上。往年的材料作文，或选取名人名言，或选取具有象征意义的诗句格言，今年的作文题针对当前语言运用中出现的问题，从《咬文嚼字》中提炼出材料，此材料具备几个特点：(一)有较强的现实针对性。由于外来文化、网络文化、快餐文化等影响，汉语言的纯洁性、准确性受到了极大的侵害，新闻联播、百家讲坛等权威公共平台常犯语言文字、历史文化知识的错误，而电台、报纸、网络等媒介更是谬误频出。这些现象扭曲了人们敬畏语言文字的观念，给中华民族的主体语言带来很坏的影响。历史文化知识的误用，更是当前文化行为中较为多见的现象;更有甚者，或为了吸引眼球，或为了商业利益，或出于无知……对历史胡编乱造，肆意想象历史，篡改历史典章制度，对民族历史毫无敬重。《咬文嚼字》杂志这一背景下发起的这一活动，反映了语言文字工作者对正确使用民族语言的努力。因此作文题选择这一材料，有极强的现实针对性。
(二)材料有较高的文化品位。《咬文嚼字》杂志发起对文坛名家进行“咬嚼”的活动，是一个有特殊意义的文化活动。语言文字是民族文化的载体，重视语言文字运用、保持本民族语言的纯洁性，是文化自立的重要保证。能否正确使用本民族语言文字，一直是民族文化修养的标志。具体到个体，则是一个人内质外修的表现。著名作家们的积极回应，反映了这些使用语言文字的大家对此问题的重视。
(三)材料与考生的日常生活密切相关。学生时代是接受各种影响最强的阶段，现今媒体对青少年影响很大，多种信息对促进他们的身心发展起到了积极的作用。但是不可否认，在他们生活中也存在着一些不良影响，对语言文字、历史文化等运用不严肃的态度，就是其一。在他们的日常交流中，学习过程中，阅读材料中，随时可能出现语言运用不规范、历史文化知识不准确的现象，甚至他们自己都可能经常出现这些方面的错误而浑然不觉，或以此取乐。因此，这个题目贴近学生实际，可以让他们联想到自己及身边使用语言文字的现象、故事，从而尽快选择文体，立意设题，组织材料，尽快进入写作状态。
(四)材料本身具有积极向上的意义。材料本身具有多方面的意义，如杂志社求真求实，不惧权威，引导人们正确使用语言文字、历史文化知识;著名作家认真严谨、求实平和、从善入流的态度等等，对当今社会、对学生的成长都具有积极意义。
除此之外，材料富有张力，可以引发考生对所述社会现实做多方面的思考：一是《咬文嚼字》杂志对著名作家作品的挑错，指出其使用语言文字、历史文化知识方面的谬误;一是著名作家的回应。考生既可以在二者之间选择某一方面进行构思，也可以由此事抽象出某种人生哲学进行论述。从表层意义来说，考生既可以论述“咬文嚼字”的文化意义，也可以撰写正确或者错误使用语言文字、历史文化知识的故事;既可以叙述自己使用语言文字、历史文化知识的经历，也可以叙写他人的此类事例;既可以写历史的，也可以写现实的。就深层意义而言，考生可以在从善如流、知错就改善莫大焉、闻过则喜、请别人挑错来消除谬误、不盲从权威、严谨认真做人、地位与心胸、地位与修养、客观对待知识缺陷、正确使用历史文化知识在继承传统中的作用等方面立意，进行叙述性或论述性写作。
总之，2013年高考山东卷语文试题贴近时代、贴近社会、贴近考生实际，重视试卷的审美性与人文精神，较好实现了对考生语文基础与基本能力的考查，与历年山东语文卷相较，既有延续性，也不乏新意。
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