本网讯 为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境，龙阳镇依托境内得天独厚的旅游资源，以“研”为核心、“学”为目标、“旅”为载体，打造了多条研学旅游路线，让学生们走出校园、亲近自然、融入社会、体验生活，在游中学、学中研、研中思、思中行。
研学资源丰富，多种路线随机搭配。龙阳旅游区为国家AAA级风景区，主要景点有龙山胜境风景区、家添翼家文化基地、三人行军事拓展训练基地、锦天牡丹园、美丽乡村焦庄、云岭田园农业观光园等文化旅游项目，已形成各类特色林果观光采摘17处、乡村旅游示范村4个，发展“农家乐”47家，拥有1处山东省传统村落、1个山东省美丽乡村示范村，4个山东省旅游特色村，年接待游客近21万人次。旅游区将度假休闲、观光及文化旅游活动有机结合，着力打造集旅游接待、体育运动、农家乐体验、文化展示为一体的具有区域影响力的综合型研学旅游度假区，让学生在龙山龙湖的游历中增强学识，在历史文化的滋养中锻造品格。
通过研学之旅，让学生去认知社会，体验集体生活，培养实践能力，同时领略龙阳的无穷魅力，领略龙湖精神的大规模水利建设，激发关爱自然、关心社会发展、进行历史探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。
学研思行同步进行，提升学生综合素质。在研学之旅中，不仅注重孩子的学习、研究、思考能力的培养，还建立了科学的评价体系，促进学生边思、边行、边成长。一方面，在活动中，通过综合运用目标管理、过程管理、成果评价等多种方式，对照课程目标，以学生活动为主体，记录学生成长点滴，并结合学生在研学过程中的表现进行综合评估，为课程建设的可持续发展注入活力;另一方面，通过问卷调查和座谈会等方式，让参与单位、学生家长、志愿者、服务合作单位等多方群体，针对此项活动的有效性进行评估。研学结束后，还要求学生进行自我评价、互相评价，总结反思活动的成败得失，让自评互评的过程成为学生德育提升、能力增强的过程。
管理规范有序，安全责任落实到位。龙阳旅游区积极探索制定中小学生研学旅行工作规程，做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案”。提前将活动意义、时间安排、出行线路、费用收支、注意事项等详细信息告知学校和家长，明确学校、家长、学生的责任权利;制订科学有效的中小学生研学旅行安全保障方案，探索建立行之有效的安全责任落实、事故处理、责任界定及纠纷处理机制;实施分级备案制度，做到层层落实，责任到人，全面做好学生活动管理和安全保障工作。
这个假期，带孩子来龙阳旅游区吧!站在郁郁葱葱的龙山之巅，看碧波荡漾的龙湖，听红色文化故事，徜徉省级美丽乡村之旅，一起体验“寓情于景，景寓于学”研学游的魅力吧。(龙阳镇 杨柳)
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