【编者按】
11月14日上午，吉林市船营区第二十五小学女老师在教室内遭到5名学生家长殴打。据相关部门介绍，事件起因是发生在11月13日的一次学生间的撕打，参与厮打的学生中齐某在班上被称为“少爷”。女老师郭鑫教育了“少爷”等人，随后其父亲便带人来到教室殴打她。打人其间，有人说“以后谁也不许动我家少爷”。
11月15日，新华社发表评论《“少爷”校园逞威，背后的“老爷”是谁？》，指出 “少爷”等带有封建等级色彩的称谓早已成为历史，没想到现在又还魂了。但是“少爷”还是个小学生，事情的关键，是“少爷”背后的“老爷”。 “少爷”“老爷”是什么背景、有谁撑腰，必要查查，以给被惊到的师生和公众一个交代。全文如下：
据媒体报道，11月14日一群人冲进吉林市船营区第二十五小学教室，殴打两名老师。打人者说“以后谁也不许动我家少爷”。被打老师郭鑫前一天调解了“少爷”的打架纠纷，还被该班班主任要求向“少爷”道歉。此事激起公愤，20余名家长聚集该校抗议。
对此我们不禁要追问，“少爷”凭什么在校园里耀武扬威？谁来查查给“少爷”撑腰的“老爷”是谁？
“少爷”“老爷”等带有封建等级色彩的称谓，早已经随着剥削阶级被打倒变成了历史，只有在影视作品中才能听到。现代文明社会，人与人之间都是平等的关系，万万没想到，“少爷”这个早就被扫进历史垃圾堆的头衔，又在当代校园里还魂了。
被打的老师说，“少爷”的班主任曾特别向她说明，这孩子是班里的“小少爷”，还要求她向“少爷”道歉。半个月前，有位体育老师用手指点了这孩子，结果该老师就被他家的司机给打了，对方扬言谁都不许动“小少爷”。为“少爷”助拳、哄“少爷”开心，有人为何心甘情愿地做起“家丁”“打手”，还把这种“主子”威风耍进了校园。而处处呵护“少爷”的班主任，俨然也成了“奶妈”。
“少爷”还是个小学生，没有完全行为能力，被宠溺娇惯，也不能算他的错。事情的关键，是“少爷”背后的“老爷”。能让这么多人俯首贴耳，甚至充当打手，这“老爷”想必不是位高权重，就是富甲一方。光天化日之下，一群人闯入校园动手打人，这是标准的寻衅滋事，已经涉嫌伤害他人和破坏公共秩序，理应受到追究。鉴于此事引起轰动并成为公众事件，也有必要查查“少爷”是什么背景，背后有谁撑腰，以给被惊到的师生和公众一个交代。
毕竟，人民当家做主60多年了，容不得再有“少爷”“老爷”骑在头上。
吉林一小学女老师教室里遭5名家长殴打，警方已介入
中新网吉林消息，11月14日上午9时40分，吉林市船营区第二十五小学三年四班女老师郭鑫在教室内遭到5名学生家长殴打，现场拉架的一位学生家长也被打住院。目前，当地教育部门和警方均已介入调查。
据吉林市船营区相关部门介绍，事件起因是发生在11月13日的一次学生间的撕打。当天中午12时，学校课间休息时，三年四班的两名学生和三年一班学生齐某等三名同学发生矛盾，引发双方发生撕打。
四班学生被打后，返回本班找班主任郭鑫反映情况，郭鑫见本班两名学生被打伤，便带领两名被打学生到操场上辨认打人学生。其间，分别找到一班学生齐某、魏某和夏某，并对三名学生进行教育。随后，三年一班班主任金艳红老师带领齐同学到来找郭鑫，称齐同学是本班的“小少爷”，同时，齐同学也质问郭鑫老师为什么“拉他”。
11月14日上午9时30分许，四班被打吴同学家长李冬梅来到三年一班，找到金艳红老师，就孩子被打一事进行理论。期间，二人发生争吵，金艳红老师情绪激动，当场昏倒，送校医务室救治。
其间，齐同学父亲齐原敏给金艳红打电话询问，得知金艳红正在校医务室救治，便带领妻子王爽和朋友王明晶、刘铜琢及另一名男子闯进学校。当齐原敏等人得知四班班主任郭鑫和该班学生家长李冬梅正在教室内后，齐原敏等5人随即来到四班教室对郭鑫进行殴打，导致郭鑫老师耳部出血、眼睛淤青等伤情，被送院治疗。学生家长李冬梅见状，跑到学校走廊打电话，又遭到其中一男子殴打，现也住院治疗。 1/2 1 2 下一页 尾页 |
