昨天是第19个“世界读书日”。读书对正常人来说是再平常不过的事情了，而对于有视觉障碍的盲人来说，却显得十分“奢侈”。昨日，记者走进青岛市中心盲校，感受盲人学生们的阅读世界。
探访>>> 一堂课能读近万字
“过会我要把那本《音乐艺术赏析》读完。”两个盲人学生一起谈论着，走进了学校的盲文阅览室。昨天是“世界读书日”，记者来到青岛市中心盲校，看到有四五名盲人学生正坐在盲文阅览室里，用手轻轻摸着桌子上的读物。记者看到，这里有许多关于军事、天文、科普之类的书籍，书的大小几乎都是A4尺寸。记者随手翻看一本“钢铁是怎样炼成的”，看见里面布满了密密麻麻的盲文。这些盲文对普通人来说，可能只是些摸上去有些突起的小点，可这些小点点对盲人学生们在阅读过程中是不可或缺的。“这些盲文书籍一般一页300字，快的话几分钟就能读完。”高一学生杨智博说，他平常很喜欢在课外读一些小说和科普类的书籍，来缓解学习压力。如果是假期和学习不忙的时候，他会保证每个月都选择一本课外读物，丰富自己的阅读量。而谈起自己的阅读速度时，他表示自己并没有刻意计算，但如果是一堂45分钟的课，自己读近万字不成问题。
目击>>> 阅读设备多种多样
记者在阅览室里，看到了许多新奇的听书设备。“这些听书仪器虽然市面上并不常见，可是它的原理跟听书软件是一个性质。”杨智博说，这款“听书郎”仪器是他们阅读的必备之物，有时候摸盲文摸累了，就使用它来听书，放松放松心情。记者了解到，类似“听书郎”这样的仪器，把想看的书拷到里面，插上耳机之后就可以听了。
“其实我们在课外也有大量的知识需要获取，学校给我们提供了很多先进的设备。”高二的赵一飞同学正在使用盲文点写器进行阅读。记者看到这款盲文点写器显得高端得多，类似一款半个键盘大小的“小钢琴”。学生们把自己想要看的书通过U盘插进这款设备，然后把双手放在上面就可以摸盲文阅读。“盲文书籍毕竟还是少，使用这个可以读更多想读的书。”赵一飞说，每个班里还有多功能助视器，可供半盲的同学阅读。
期待>>> 出版更多盲文书籍
“现在学校的盲文阅览室里有4000多册盲文书籍，而且还会不断给孩子们购买新书。”盲校阅览室的张老师告诉记者，现在市面上很难买到盲文书籍，如果给孩子们挑书还要受限于盲文出版社。张老师表示，虽然目前有不少的听书设备、听书软件可以供学生们丰富阅读量，但是“摸读”要比“听读”更加深刻，学生们如果是听读可能很快就会淡忘或者忽略，而“摸读”则会加深他们的印象，其实就跟正常的孩子通过抄写来背诵是一样的道理。
张老师认为，应该出版更多盲文书籍，来满足盲人的阅读需求。“小学、初中、高中的孩子正是需要大量获取知识的时候，正规的盲文读物是他们获取知识的最好途径。”张老师期望盲文出版社能不断出版越来越多的优秀读物，同时也希望社会上的爱心人士关注盲校学生的阅读问题。
局限>>> 四大名著只知其名
“同学们知道四大名著都是哪几本著作吗？”“我知道，有《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、还有《水浒传》”盲校的学生们回答记者的提问。“那大家知道，这些书讲的都是什么故事吗？”“我知道《西游记》里有孙悟空。”、“水浒传里有武松打虎”。盲校孩子们对《四大名著》的熟悉令人欣慰，不过记者了解到，这种认识仅仅停留在名称和其中几个众人耳熟能详的故事，记者询问了10位盲校的学生，竟无一人全部读完过其中的任何一部作品。 1/3 1 2 3 下一页 尾页 |
