近日，莒县教育局科学谋划年度工作新开局，坚持以科学的教育发展观统揽全盘，牢牢把握“办人民满意教育”的工作主题，立足于进一步推进教育均衡发展、协调发展、和谐发展，努力把莒县教育建设成学校高品质、学生高素质、教师高水平的优质教育。
一是致力促进各类教育协调均衡发展。按照“规范发展学前教育、均衡发展义务教育、优质发展高中教育、特色发展职业教育”的思路，促进教育公平，提高教育教学质量，逐步缩小城乡、区域、校际发展差距，实现教育协调均衡发展。继续坚持学前教育的公益性和普惠性，加快建立政府主导、公办为主、民办补充的办园体制。积极推进城区义务教育学校建设和薄弱学校改造工程，加快推进学校标准化建设，扎实推进校舍安全工程，促进义务教育城乡一体发展。合理配置普通高中资源，优化高中学校布局，逐步形成布局合理、规模适度、优质发展的办学格局，促进普通高中教育教学质量稳步提高。2013年重点推进高中学校基础设施配套建设工程。做大做强职业教育，发挥县职教中心与市农业学校联合办学的优势，加快实训基地建设，不断改善办学条件，实现职业教育办学的规模化、规范化、特色化，有效实现经济与教育的互动发展。
二是致力深化素质教育教学改革。进一步深入推进基础教育课程改革。扎实开展校园德育活动研究和实践，深入开展学校教科研工作，促进学校发展、教师成长；进一步提高优质教育资源库的利用率，鼓励教师利用网络平台建立校际教研团队，不断提高教师有效利用信息技术开展教育教学活动的能力。深入实施“学校特色发展战略”。继续按照“城区学校、示范学校树精品，农村学校、薄弱学校办特色”的思路，深入推进特色学校创建和“一校一品”建设。大力加强校园文化建设，建设“书香校园”。加快建立素质教育的监测体系。加强对减轻中小学生过重课业负担、推进素质教育工作的督查，建立和完善学校实施素质教育评价体系。
三是致力加强教师执教能力建设，打造高素质教师队伍。加强师德师风建设，增强教师教书育人的责任感和使命感，引导教师热爱教育事业，关爱学生，言传身教，以人格和学识魅力感染学生，赢得社会尊重。建立师德考评制度，把师德表现作为教师绩效考核、职务聘任、进修深造和评优奖励的首要依据，全面提高师德素养。健全完善教师培养培训机制，创新培训模式，提升教师教学能力。推进名师名校长建设工程，培养造就一批有影响的骨干教师和教学能手，带动教师队伍素质整体提升。进一步健全完善教师补充机制，建立城乡、学校之间的教师、校长定期合理流动机制，鼓励名师、名校长到薄弱学校任教、任职，优化教师资源配置。加大职初教师的培养力度，推进领军人才队伍和创新团队建设。
四是致力提高教育规范化管理水平。进一步加强对制度执行情况的督查，严格落实责任追究制度。深入开展“党风廉政建设专题教育”、“廉政文化进校园”等活动，进一步加强对干部队伍的勤政廉政教育。进一步规范学校办学行为，严格落实校务公开、公示制度，严格专项经费支出管理。继续开展“平安校园”创建活动，进一步加强学生接送车、校园食品卫生、流行性疾病等安全管理，完善校园安全防控体系和应急管理体系，认真排查和全面掌握各种不稳定因素，确保校园和谐稳定。 |
