山东中医药大学坚持以立德树人为根本任务，坚定中医药文化自信，培养一流中医药人才，推动中医药文化创造性转化创新性发展，塑造具有中医药特色的大学文化，实现以文化人、以文育人。
传承发展中医药文化，形成文化育人办学理念
学校注重加强顶层设计，出台相关制度，推动中医药文化传承发展，形成文化育人办学理念。
凝练办学特色，突出文化育人作用。注重挖掘包括齐鲁文化在内的中华优秀传统文化精髓，大力弘扬“医乃仁术”“大医精诚”“大爱无疆”等价值理念，逐步确立了“厚德怀仁、博学笃行”的校训精神，形成了“以文化人，厚重基础，注重传承，勇于创新”的办学特色，确立了“以文化人、以德立身、以术彰业”的育人观，引导学生心怀仁爱之心，行施博爱之术，自觉培育和践行社会主义核心价值观。
加强顶层设计，营造文化育人环境。出台《中医药文化传承与创新意见》《关于推进中华优秀传统文化教育工作，培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》《大学文化“十三五”发展规划》等文件，推行中医药文化建设工作责任制，突出中医药文化建设，增强师生文化自信，用文化来凝心聚力，提升育人效果。
坚持文化育人，将中医药文化贯穿教育教学全过程
学校大力弘扬中医药文化，把文化育人作为抓好思想政治工作的重要手段、特色做法，贯穿教育教学全过程。
将中医药文化贯穿于课堂教学。建设中医药文化类课程，开设“中华传统文化”系列公选课，充分发挥第一课堂主渠道育人作用。建设了一批具有学校特色的中医药文化类课程，如《名老中医成材之路》《汉画石像与中医文化传说》《中国古代哲学与中医学》《考古发现与中医学》《中国古代民俗与医学》《传统医学法律保护》等课程。开展中医药文化学术讲座。利用 “文化讲堂”、“人文论坛”、“双泉周末”等平台开展学术讲座，宣传普及中华优秀传统文化，特别是中医药文化。
将中医药文化贯穿于第二课堂。坚持把第二课堂活动与学生成长成才需求相结合，充分发挥学生掌握中医药知识技能优势，广泛组织开展“岐黄杯”知识竞赛、经典必背、“针推之星”技能大赛、护理操作技能大赛和太极拳比赛等中医药文化活动。注重创新创业教育，打造特色鲜明的大学生创业孵化基地，荣获全国创新创业典型经验高校50强荣誉称号，其中，金银花精准扶贫项目勇夺第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖。
将中医药文化贯穿于校园人文景观。充分发挥博物馆、校史馆、图书馆、教学实验中心等场馆传承发展中医药文化作用。其中，博物馆是全国全省中医药文化宣传教育基地、全省中医药健康旅游示范基地和省第十一批社科普及教育基地，承担着中医药文化宣传、健康旅游、参观学习、中小学生进校访学等职能。学校还设立扁鹊雕塑、建校“九老”雕塑园、文化长廊、百草园、校友园，在教学楼、实验楼等悬挂中医药文化名言警句，制作中医药文化道旗，安装中医药文化浮雕。校园内丰富的人文景观，对于滋养师生心灵、陶冶精神情操起着重要作用。
将中医药文化贯穿于校园媒体建设。利用校园媒体弘扬中医药文化，长期邀请国医大师、中医科普专家在校报开设《百草》《药苑平谈》等中医药文化特色栏目，深受读者喜爱。鼓励支持学生独立创办《本草图鉴》《涌泉》《齐鲁杏苑》等内部学术刊物，其中设有“传统中医之声”“伤寒金匮”“生活中医”等版面，内容涵盖中医基础理论、中医临床实践专业知识、名老中医成才之路介绍等。校园媒体凸显中医药特色，大大提升中医药文化育人的力度和广度。
打造中医药文化特色品牌，发挥社会引领作用
山东中医药大学注重发挥中医药特色优势，打造齐鲁文化、扁鹊故里、针灸发源地的“三张名片”，形成了“岐黄恢廓青春杏林”校园文化品牌，为弘扬中医药文化发挥了社会引领作用。
打造扁鹊文化品牌。学围绕扁鹊举办各类学术文化活动，深入研究扁鹊的学术思想、学术成就，弘扬祖国医学精髓和优秀传统文化。如2007年举办首届国际“扁鹊文化及学术思想研讨会”，2012年举办中国(长清)扁鹊中医药文化节，2018年举办扁鹊医学与文化研究专业委员会成立大会。近期，学校协办了第六届中医科学大会、首届济南扁鹊论坛，主办了第七次世界中西医结合大会，充分展示了学校中医药文化特色，进一步擦亮了“扁鹊故里”名片，达到了中医药文化育人良好效果。
开展“药苑采风”活动。主要包括登山采药、标本制作及本草摄影大赛活动。每年组织师生赴崂山等药用植物丰富的山川地域采集野生药用植物，悬挂标签，辨别定性，制作标本，记录采风瞬间。活动开展20多年来，足迹遍布泰山、昆嵛山等齐鲁大地的名山大川，具有广泛社会影响，对学校开展专业育人文化育人具有重要推动作用。
开展“三下乡”社会实践等志愿服务。学校注重发挥中医药专业优势，组织专家和学生志愿者，开展“三下乡”社会实践等中医药志愿服务，通过推拿、针灸、等具有中医药特色诊疗方式解除群众病痛，宣传普及中医药知识。其中，暑期“三下乡”医疗服务博士团社会实践活动成为学校品牌活动。 |
