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学院专门派出中华传统文化讲师学习普通话吟诵理论和实践，并在采录当地吟诵老人的基础上总结梳理邹鲁吟诵调。在面向全院的《国学经典》必修课程中，紧紧围绕着“让学生参与课程实践”这一中心目标，用吟诵教学带动学生古诗词鉴赏与创作，经过一轮的诗词吟诵创作教学，学院专门筹集经费为学生出版了原创作品集《我们的诗》，增加了学生学习传统文化的成就感。让学生在“创作”中实现对论语思想的深刻理解。该院还进行项目化课改，把课上随堂录像做成吟诵共享资源课平台，每学期课堂教学不少于36个学时，记2学分，每学期都全面开展普通话吟诵、传承调吟诵、方言吟诵三种吟诵调教学。
山东理工职业学院“经典吟诵”项目已入选山东省高校思政工作十大建设计划中的校园文化品牌建设项目。学院还在非物质文化遗产教育基地中专门设置经典吟诵工作室，致力于打造精品吟诵课程，编撰吟诵教材，整理吟诵典籍，采录吟诵老人，录制吟诵共享资源课，建设经典诵读资源库。
学院积极建设“传统文化全覆盖”工程，“万名学子诵经典”工程，“圣地之光”校园舞台剧工程，均获省级国家级教学成果奖，积极申报国家艺术基金。
2016年在山东省职业院校学生中华经典诵读大赛获得三等奖，2017年在首届中华吟诵大会中学院教师获得一等奖、二等奖、最具人气奖，并被选为中华吟诵大会山东地区代言人。目前，在山东省语委办专家指导下，由学院国学吟诵骨干教师组成的私塾吟诵老人采录小组，已深入到济宁县区城乡采录多名私塾老人，采风实况被山东省教育厅网站和中新网推出专题报道，引起中央电视台等媒体和社会关注。
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