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烟台市新理念、新做法加快发展现代职业教育

2019-10-11 16:13:21  |  来源:  |  作者:  |  阅读:  字号: T   T
 

  近年来,烟台市加快发展现代职业教育,深化产教融合,推动校企合作,更新理念,创新做法,厚德精技,知行合一,培养了大批适应新技术、新产业、新业态、新模式的高素质劳动者和技术技能人才,服务全市新旧动能转换和产业转型升级。

  一是全面调整职业院校管理体制,教育部门统筹管理全市职业院校。

  理顺公办高职院校管理体制,将由人社部门、县市区代管的烟台工程职业技术学院、烟台工贸技师学院、烟台汽车工程职业学院统一调整为教育部门管理。对全市中等职业学校实行统筹管理,将市辖区的烟台城乡建设学校、烟台工贸学校上划市教育局直属。此次调整后,除省属和企业属技工学校外,职业院校和技工院校“多头管理”体制问题基本得到解决,为统筹职业教育整体布局打下基础。

  二是主导推动职业教育产教融合,推动实施职业教育集团化办学。

  建立健全职业教育联席会议制度,围绕全市四大支柱产业和三大产品集群,组建建筑、数控技术、服务外包等12个市级职教集团和船舶制造、汽车工程2个省级职教集团,其中5个职教集团列为山东省骨干职教集团,充分利用市场机制引导学校与企业合作办学,实现了课堂与车间、教师与师傅、学生与徒弟、作业与产品的有机融合。自2014年起,市财政每年安排60万元资金,对市级职教集团年度考核前3名者进行奖励。各职业学校大力开展“引企入校”“入厂办学”工作,共建生产性实训基地,推动校企一体化办学。职业教育集团化办学模式被评为“十一五”山东地方教育创新成果一等奖,并在烟台召开了山东省职业教育集团化办学现场会,获得2018年山东省职业教育教学成果奖特等奖、国家级职业教育教学成果奖二等奖。

  三是创新成立职业教育产教联盟,引领职业教育与企业间深度融合。

  按照“政府引导、企业主导、学校参与、动能转换”的指导思想,由富士康科技集团牵头,联合4所高职院校和14所中等职业学校组建了烟台电子信息产教联盟,依托富士康科技集团烟台工业园作为实训平台,实现资源共享、互利共赢、协同创新。利用企业技术资源和学校教学资源,在教学、实训、课程、教材、师资培养、工匠培育、技术创新、成果转化等方面实现合作共赢。

  四是支持成立烟台职业教育创新创业创客中心,搭建产教融合平台。

  政府牵头引进腾讯烟台新工科研究院,组建烟台职业教育“创新、创业、创客”三创中心,面向烟台全市、全省职业院校师生和社会人员开展培训。目前开发区管委已经划拨建成的校舍2500平方米,规划设6个创新实验室、6个实训实验室,打造一批职教名师工作室。同时,为解决企业和学校信息孤岛、沟通不畅等问题,利用腾讯智慧教育优势,搭建烟台职业教育产教融合平台,架起企业与职业院校之间合作交流的桥梁。

  五是建立具有烟台职业院校特色的德育模式。

  建设中职“德育课程、其他公共基础课程、专业技能课程、实践活动课程、文化育人课程”一体化的德育课程体系,构建“课程承载、立体渗透、多元评价”的烟台职业院校德育新模式,致力于培养“心中有爱、眼中有人、肚中有货、手中有艺”的新时代大国工匠。《中职“五位一体”德育课程体系的构建与实施研究》被省教育厅立项为2017年度山东省职业教育教学改革研究唯一攻关项目,今年完成《德育课程一体化实施指导纲要》编写工作。

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