近日，山东省教育厅公布了第三方对各市教育局和各省属本科高校政务公开重点工作的完成情况的评估结果。结果显示，部分地市教育局还存在未公开义务教育阶段学校招生入学范围、小学与初中对口情况、招生结果等未公开等情况，个别高校未公开收费信息及招生投诉电话等情况。
评估中，工作人员逐条按照评估指标，在被评估单位的网站上检索信息，同时记录得分、扣分及原因，在信息检索和打分过程中，充分参考了各单位报送的辅助评估材料，对未报送辅助评估材料的单位，则完全以第三方机构的检索结果为准。
为了保证评估结果公平公正，两组工作人员还交叉互换，对各被评估单位进行第二次评估，评估方式同上。对每个被评估单位两次评估的得分进行比对，得分差距较大的，安排专人参考两次评估中记录的得分扣分原因，通过再次到被评估单位的网站进行信息检索和查阅其报送的辅助评估材料等方式进行回查，确定最终得分。
评估结果显示，济南等7市教育局被评为优秀等次，济宁等7市教育局被评为良好等次，聊城等2市教育局被评为合格等次。而在此次被评估的41所高校中，山东科技大学等17所高校被评为优秀等次，山东艺术学院等18所高校被评为良好等次，山东管理学院等6所高校被评为合格等次。
需要注意的是，评估机构在对评估对象进行评估过程中也发现了不少问题。据通报，16市教育局中个别市教育局政务公开的领导机构设置不明晰，领导小组职责和成员科(处)室、单位分工不明确，政务公开相关制度不够健全。部分市教育局未公开学生资助信息、义务教育阶段学校招生入学范围、小学与初中对口情况、招生结果等。
个别高校信息公开领导机构设置不明晰，未明确领导小组职责与成员处室、院系分工。少数双一流学科立项学校未公开《建设目标责任书》或《2018年度自评报告》;个别高校未公开收费信息;部分高校未公开招生投诉(监督)电话，未公开新生入学资格复查结果，未公开部分特殊类型校考考生录取资格名单等。(孙杰)(完) |
