可自主评聘二级教授山东高校岗位改革亮点多

　　自主组织专业技术二级岗位评审的高等学校,应坚持公开、平等、竞争、择优的原则,突出品德、能力、业绩导向,按照不低于《山东省事业单位专业技术二级岗位设置管理办法(试行)》规定的基本条件,结合本校实际自主制定岗位任职条件。

　　山东师范大学教育学院高校研究专家张茂聪认为,此次改革旨在以改革用人制度为重点,扩大高校办学自主权,而如何把政策优势转化为工作优势,关键靠落实,做实深化高等学校岗位管理制度改革保障机制。

　　山东省要求,人力资源社会保障、教育部门进一步转变职能和管理方式,依照相关法规和政策加强对高校岗位管理和聘用工作的监督管理,高校主管部门(举办单位)切实履行指导监督职责。建立健全高校内部人事管理制度和岗位设置管理制度,将岗位管理制度改革实施方案和岗位年度使用计划列为高等学校的重大事项管理。建立健全监督管理机制,建立高校自主评聘工作责任追究制度。