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今年3月，中国教育部部长陈宝生在北京透露，在中外办学方面，中国政府的方针历来是“请进来”和“走出去”并重，中外已合办2600多个办学机构和项目：“我们的目标是通过这种合作，取长补短、相互学习、互利互惠，让中国的孩子在家门口就能享受国外一些学校的优质教育，让国外的合作者在中国合办的机构里和中国合作者取长补短，领略中华文化，培养双方需要的各类人才、双方合作的友好使者。这就是我们的方针，要‘请进来’。‘走出去’方面，我们这些年也加大了步伐，现在我们在国外合办了一批教育机构，发展情况也是好的，下一步我们要采取一些措施加快发展步伐。”
中外办学的突出优势是可以引进国外优秀的教育资源。中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，中外合作办学有利于拓宽人才培养途径、促进教育对外开放：“第一，能够给国内的学生一个更开阔的视野，认识到一个新的文化环境；第二是师资之间的交流，对于教师水平的提高有很大的作用；第三，让教学产品的质量提高。”
中国教育部提供的数据显示，截至2016年底，中国已与46个重要国际组织开展教育合作与交流，与47个国家和地区签署了学历学位互认协议，并先后与俄罗斯、美国、英国、欧盟、法国、印度尼西亚、南非、德国建立起8个高级别人文交流机制。2015年，中国发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，提出要加强与世界一流大学和学术机构的实质性合作；2016年7月，中国发布《推进共建“一带一路”教育行动》，提出与一带一路沿线国家互鉴先进教育经验，共享优质教育资源，全面推动各国教育提速发展。
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