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对于山东取消英语听力的真正原因，山师附中一位英语教师曾告诉记者，业内周知的原因是缩小由于听力引发的“城乡差距”。
“考听力对我们来说，基本都是稳拿分的，但农村老家的亲戚一听说考听力，个个紧张得不行，他们一般得错好几个。”山师附中高三学生林国鹏说，现在取消了听力，这方面的城乡差距就被掩盖了。
因为英语听力测试过分依赖考试设备，给考试本身也带来了很多不确定性。在青岛第十五中学门口，因为学校紧邻高架桥，每年高考听力考试时，家长堵路防止噪音的举动已成为“惯例”。而在一些偏远地区，听力设备不佳本身就导致农村学生听力水平不高，听力考试现场设备出故障的事更时有发生。
2005年，教育部就对高考外语听力测试不再统一要求。当年，浙江、河北、吉林、甘肃、陕西、贵州六省率先取消了高考英语听力测试。今年，山东也加入其中。但一位高中老师质疑，如果有一天听力的城乡差距取消了，听力考试是否还会恢复？一门考试重要内容的变动是否应该有更科学的依据？
一些教师担心，取消听力可能会降低全民对学习英语的热情。山东省教育厅英语教研员、前中国驻纽约总领事馆副领事陈元宝曾认为，语言是活的东西，如果缺少了听力学习，英语也就成了死的语言。
不过，林国鹏告诉记者，在高三班级里，很多同学还在拼命练习英语听力，因为他们要参加托福、雅思等留学出国考试。
储朝晖坦言，“英语考试今后会过渡到一种专业组织考试，而像高考这样的通用考试，将只考察一些基本能力，高考取消听力也不会影响英语在社会当中的重要性。”
但听力能否在城乡学生英语差距缩小后重新回归高考，他表示，很难预测。
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