——山东理工大学交通与车辆工程学院大学生科技创新实现新发展
创新是科技进步的源泉，也是人才发展的根本。交通与车辆工程学院结合实际，以求真务实的拼搏精神和细致严慎的工作作风为依托，把科技创新进步和学院的学科优势紧密结合起来，以教学带科研，以科研促教学，相互依存，相互促进，统筹协调，精心组织。此外，学院采用“导师指导，研究生带队，本科生参与”的指导思想，坚持人才发展战略，搭建事业发展平台，开发教学科研资源，将创新人才培养落实到教学科研的组织和管理中，实现了科技创新有平台、有队伍、有经费、有项目、有成果的良好局面。
据悉，该院新学期伊始，大学生科技创新活动捷报频传。在全国大学生2012瑞萨超级MCU模型车大赛上，该院2支队伍荣获全国二等奖，3支队伍获全国三等奖，1支队伍获优胜奖，创造了该院参加该项赛事以来的最好成绩，因而该院也荣获组委会颁发的“优秀组织单位奖”；在2012年“飞思卡尔”智能汽车竞赛山东赛区比赛中，该院共有7支代表队代表我校分别参加了电磁组、光电组、摄像头组等不同组别的比赛，共获得二等奖5项、三等奖1项。
学院注重学生创新能力的培养，以各种国家级科技创新和学科竞赛活动为基线，引导学生拓展科学思维空间，在科研项目中不断加大自主创新力度，培养科技创新意识。学院加强科研人才队伍建设，注重各类科技创新人才的战略配备与储备，积极打造两支优秀的学生团队——“本田”节能车团队和科技创新团队，先后开展了“大学生科技创新成果展示”、“ 科技竞赛立项宣讲会”、“智能车培训”等宣传教育活动，详细讲解大学生科技创新心得，营造了浓厚的大学生科技创新氛围。
坚持以学院特色科技文化为契机，依托各类学生社团活动，营造浓厚的学生科技创新氛围。学院充分发挥学生社团的优势和作用，秉持学院“做中学、学中做”的科创理念，着力开展科研、学术交流、竞赛、科技展览、科技推广服务等活动，通过举办走近智能车与智能车知识对抗赛、“飞思卡尔”智能汽车培训学习与模型实战大赛、交通知识竞赛等一系列丰富新颖的活动，极大地提高了团队的科创积极性，积极营造学生科技创新浓厚氛围。
为培养学生科技创新能力，提升学生的综合素质，学院将科技创新作为学生工作的重点，以学风建设为核心，以培养学生的科技创新意识和实干精神为着力点，统筹安排、全面部署，多项措施确保为学生创造一个科技创新的良好环境，实现科技创新的新突破、新发展。
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